Duas docentes de enfermagem da UPNA partilham a abordagem de cuidados centrados na pessoa em Lisboa

PAMPLONA, 24 dez. (IMPRENSA EUROPA) –

No final deste curso, as docentes de enfermagem da Universidade Pública de Navarra (UPNA) Raquel Sáenz Mendía e Rosanna de la Rosa Eduardo participaram numa estada docente em Portugal, no âmbito do programa europeu Erasmus+, onde introduziram o Care Modelo de Pessoa Centrada (ACP). Concretamente, os docentes passaram a sua estadia na Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, onde foram acompanhados pela professora de português Eulália Novais.

O modelo ACP é aplicado há anos nos países nórdicos, no Reino Unido ou na Austrália como elemento de melhoria dos cuidados sociais e de saúde, em particular para os idosos. Em vez de centrar-se na doença ou na deficiência, permite que a pessoa continue a realizar as tarefas e atividades de que gosta, apesar da sua situação, numa abordagem que inclui também o seu ambiente e a sua família.

É uma abordagem global, “que vai da promoção e prevenção ao cuidado das pessoas em fim de vida, procurando promover o bem-estar do indivíduo, fortalecer as suas capacidades e a sua autonomia de decisão a partir de uma abordagem holística e personalizada perspectiva, em que prevaleça o respeito pelos seus valores, e em que cada pessoa seja parte interessada e protagonista no seu cuidado”, indicam os docentes da UPNA.

Neste contexto, “a função do enfermeiro é apoiar a pessoa na tomada de decisão, garantindo que esta seja feita em plena consciência, com informação adequada e de forma autónoma”, especificam os docentes.

Entre as atribuições do profissional de enfermagem está a de realizar uma avaliação completa da pessoa para identificar suas necessidades, habilidades, limites, recursos e possibilidades de vida independente, sempre levando em consideração sua autonomia funcional e sua capacidade de decisão. Tudo isso permite priorizar as intervenções e avaliar adequadamente seus resultados. “Cuidar é aceitar a autonomia das pessoas na tomada de decisões. A comunicação verbal e não verbal, a observação e a história de vida, bem como o respeito pela autonomia, nos ajudarão a garantir que o idoso desenvolva, da melhor forma possível, sua vida projeto”, sublinham os professores.

Como apontam os docentes, a prática profissional da enfermagem hoje deve ser fundamentada em cuidados de saúde baseados em evidências. “Os enfermeiros são constantemente desafiados a identificar novas e melhores formas de prestar cuidados óptimos a cada pessoa. Uma vez que o processo de enfermagem envolve uma resolução deliberada de problemas ou uma abordagem preventiva, o sucesso da sua aplicação dependerá dos conhecimentos, competências e atitudes dos profissionais. profissional, que deve fazer parte de um referencial ético e teórico para a prática do cuidado”, concluem.

Francisco Araújo

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