SEVILHA, 20 dez. (IMPRENSA EUROPA) –

Um total de 1.474 alunos do ensino primário, secundário obrigatório e bacharelato estudam este ano o português como segunda língua estrangeira num dos 14 centros educativos que integram o programa “José Saramago”, uma iniciativa que visa promover a aprendizagem desta língua no sistema educativo andaluz.

Foi o que destacou a ministra do Desenvolvimento Educativo e Formação Profissional, Patrícia del Pozo, depois de receber esta terça-feira da Cônsul-Geral de Portugal em Sevilha, Claudia Boesch, três bibliotecas com 300 livros em português destinadas aos centros andaluzes para reforçar o estudo e divulgação da língua e da cultura portuguesa, “tão ligada histórica, geográfica e emocionalmente à Andaluzia”.

Durante seu discurso, Del Pozo disse que seu departamento está empenhado em promover línguas estrangeiras para melhorar a proficiência linguística de professores e alunos nas salas de aula da Andaluzia, conforme informou o ministério em nota.

Igualmente, o ministro explicou que o desenvolvimento do programa “José Saramago”, lançado em colaboração com o Instituto Camões da Cooperação e da Língua, conheceu “um grande crescimento nos últimos anos”.

Assim, no ano letivo 2018/19, oito centros ofereciam o português como disciplina opcional no seu currículo, sendo atualmente 14. Dos primeiros 50 alunos com quem o programa arrancou, o estudo do português ao nível secundário e bacharelato aumentou para 1.474, que estão a aprender esta língua, também ao nível do ensino primário.

Del Pozo salientou que além de promover o estudo da língua portuguesa, o ministério que dirige participa em iniciativas transfronteiriças, entre as quais se destaca o projeto de escolas fronteiriças bilingues e interculturais, para a cooperação entre os governos de Portugal e Espanha. e as comunidades autónomas da Andaluzia, Castela e Leão e Extremadura, com a colaboração da Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI) como parceiro estratégico.

Nesse sentido, o conselheiro explicou que duas escolas da província de Huelva participam desta iniciativa — as escolas “Virgen del Carmen”, em Punta del Moral, e as “Galdames”, em Ayamonte–, nas quais quatro professores, com seus respectivos alunos, acompanhados por dois formadores da Universidade de Huelva, trabalharam juntos no desenvolvimento de recursos educacionais e projetos de colaboração orientados para a ação com escolas em Villa Real de Santo Antonio em Portugal.

Compete ao Instituto Camões da Cooperação e da Língua, IP, instituição dependente do Ministério dos Negócios Estrangeiros, a organização e execução da política de divulgação e ensino da língua e cultura portuguesas em Portugal.

Nesse sentido, contempla ações de formação de professores, intercâmbios estudantis, seminários, provas oficiais de avaliação e outros eventos de caráter pedagógico ou científico.